Žáci 4.B se během výuky pomocí VR brýlí přenesli přímo od svých lavic do pravěké krajiny mezi mamuty. Následně v tomto virtuálním prostředí zkoumali geometrické tvary v trojrozměrném prostoru, což pro ně bylo skvělé a příjemné zpestření běžné školní výuky.
