1

Adaptační program šesťáků v Městské knihovně

Začátek školního roku je pro žáky šestého ročníku vždy plný nových výzev – nejen kvůli přechodu na druhý stupeň, ale také kvůli novým spolužákům a učitelům. Abychom dětem usnadnili vzájemné poznávání, zařadili jsme do letošního adaptačního programu i návštěvu Městské knihovny na I. P. Pavlova v Karlových Varech.

V příjemném a inspirativním prostředí knihovny jsme se nejprve seznámili s jejím fungováním, možnostmi registrace a nabídkou pro dětské čtenáře. Poté už následoval program zaměřený na komunikaci, spolupráci a vzájemné poznávání.

Každý žák si vytvořil svůj vlastní erb – symbol, který měl vyjádřit jeho osobnost, zájmy a životní směřování. Při následné „autogramiádě“ si děti erby navzájem podepisovaly a zároveň spolu aktivně komunikovaly. Nechyběla ani týmová zábava – žáci si zahráli na techniky a pomocí pantomimy předváděli různé stroje a přístroje při práci.

Součástí programu byl také klidnější čas na čtení vybraných knih a hraní logických her, které pomohly rozvíjet nejen myšlení, ale i schopnost spolupráce.

Velkým přínosem celého dne bylo i to, že se do kolektivu mohli lépe začlenit noví spolužáci – zejména ti, kteří přicházejí z jiného jazykového prostředí.

Děkujeme Městské knihovně za milé přijetí a inspirativní prostředí. Našim šesťákům přejeme, ať se jim na druhém stupni daří, a těšíme se na další společné zážitky!


 

1
1
1
1
1
1
1
1
1